Međunarodno-znanstveni skup “Zajedno vrtići i škole”, namijenjen odgojiteljima, učiteljima razredne nastave, stručnim suradnicima, ravnateljima vrtića i osnovnih škola te predstavnicima osnivača odgojno-obrazovnih ustanova, održan je u ponedjeljak, 30. ožujka 2026. godine, u Stubičkim Toplicama u svom 4. izdanju.

Ovogodišnja tema dvodnevnog skupa je “Umjetna inteligencija i mentalno zdravlje”, a zamjenica župana Jasna Petek kazala je kako je tema od velike važnosti zbog sveprisutnosti novog alata. “U Županiji smo fokusirani na praćenje istraživanja na temu umjetne inteligencije i utjecaja na mlade, a rezultati su zabrinjavajući. Umjetna inteligencija je sveprisutna, može se pronaći u svim porama života, a neznanje o tom alatu može nas dovesti u zabludu. Prema novijim istraživanjima, umjetnu inteligenciju koriste 3/4 mladih i 1/4 opće populacije. U svim je istraživanjima napomenuto da treba znati kako ju koristiti, ali i posvetiti se tome kakav utjecaj ima na mentalno zdravlje”, pojasnila je zamjenica Petek i dodala kako, prema istraživanjima, djeca i mladi na društvenim mrežama najčešće provode od 3 do 5 sati dnevno, a vikendom pojačano. Osim toga, kazala je, zabrinjavajući podaci pokazuju kako od anksioznosti pati između 21 i 25 posto adolescenata, dok su simptomi depresije uočeni između 31 i 36 posto adolescenata. “Prepoznali ste važnost teme, a vaši su najjači aduti znanje, iskustvo, empatija i osjećaj za mlade ljude”, kazala je zamjenica Petek i prisutne upoznala s nekim od projekata obrazovne infrastrukture koji se provode na području Županije – sveukupno 14 osnovnih škola obnavlja se, rekonstruira, nadograđuje ili gradi uz sufinanciranje iz Nacionalnog plana oporavka i otpornosti, nadalje svi učenici imaju besplatan prijevoz i besplatne udžbenike te radni materijal u osnovnim školama, svake se godine povećava broj i iznos stipendija, ulaže se u energetske obnove, potiču deficitarna zanimanja itd. Također, zamjenica Petek istaknula je i kako se kroz programe građanskog odgoja i škole i zajednice nastoji promovirati aktivno građanstvo kako bi se djeca odgajala kao samosvjesni, odgovorni i društveno angažirani mladi ljudi. Zaključno, zamjenica Petek  poručila je kako je Krapinsko-zagorska županija od samih početaka suglasna s inicijativom ZVIS. “Prihvatili smo pokroviteljstvo i suradnju jer smo vidjeli važnu i vrijednu inicijativu umrežavanja te razmjenu znanja i iskustva. Prepoznali smo ogroman entuzijazam i ljubav prema poslu kao i želju da se sustav odgoja i obrazovanja mijenja na bolje”.

Prilikom otvorenja uvodno su se obratili ravnateljica Osnovne škole Vladimira Bosnara Brigitte Gmaz, ujedno predsjednica ogranka Hrvatskog pedagoško-književnog zbora Krapinsko-zagorske županije, načelnik Stubičkih Toplica Josip Beljak, predsjednica ogranka Hrvatskog pedagoško-književnog zbora Ljiljana Klinger, viša savjetnica za ravnatelje u osnovnim školama iz Agencije za odgoj i obrazovanje Vlatka Kovač te načelnik Sektora za rani, predškolski i osnovnoškolski odgoj i obrazovanje Igor Rukljač. Glazbenu točku izvela je Klara Šimag.

U sklopu prvog dana ZVIS-a održano je predavanje “Kako umjetna inteligencija mijenja obrazovanje, navike učenja i mentalno zdravlje” kroz koje je predavač profesor Fakulteta elektrotehnike i računarstva Marko Horvat okupljenima približio odgovore na pitanja poput može li umjetna inteligencija pomoći kod ostvarivanja talenata, može li dati odgovore i upute i sl. Potom je profesorica zagrebačkog Učiteljskog fakulteta Nevenka Maras održala predavanje na temu pritisaka na učitelje, profesionalnog stresa i otpornosti, a specijalistica kliničke psihologije Ivana Garašić otkrila je koja se snaga krije u Ježevoj kućici te kako odgojitelji i učitelji mogu zaštiti mentalno zdravlje kod djece i mladih. Potom je održana panel rasprava u kojoj su sudjelovali psihologinja Ivana Garašić, profesori Nevenka Maras i Marko Horvat, psihologinja županijskog Doma zdravlja Maja Vdović te inženjer Domagoj Boroš.